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A/A*率达100%!领科上海IGCSE音乐首考即获佳绩!

2021-08-27来源:网络转载手机版

  在2021CAIE夏季大考中,领科上海学子在各个学科均取得了耀眼的成绩。尤其令人惊喜的是,6位领科学子首次参加IGCSE音乐科目的统考便取得了非常优异的成绩,其中4位同学获得了A*,2位同学获得了A,令两位音乐老师备受鼓舞。

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  提高学生的人文素养,促进学生人格的全面完善是领科教育的理念和目标。因此,音乐教育成为领科培养学生综合素质的重要一环,音乐课也成为领科学子的必修课——学校每周开设一次音乐课,培养学生的音乐素养和鉴赏力。除此之外,学校还有许多音乐社团、活动,作为音乐课堂的延伸。每天下午的活动课,学生会进行乐器或声乐锻炼、合唱团训练、乐队演出等等。

  为了让学生接受更多元化的音乐内容,领科于2019年引进了IGCSE音乐课程,成为全国为数不多拥有剑桥大学考评部认证并官方授权的IGCSE音乐课程的学校。IGCSE音乐的课程设置非常系统专业,与大学音乐专业的课程设置十分相近。因此,学生在结束了IGCSE音乐课程的学习后,将拥有终生学习音乐的能力,这会有助于顺利申请到心仪的音乐高等院校。

  那么,领科的音乐课到底是什么样的呢?接下来,一起去了解领科的音乐教育。


【音乐课程】

  一般来说,国内的中学音乐课倾向于培养学生的歌唱能力或乐器演奏技巧,但在领科,学习IGCSE音乐课的学生将通过视听、演奏和作曲等课程内容来学习音乐,认知音乐学。

  IGCSE音乐课程内容主要分为三部分:

  听力:学习鉴赏四个西方不同时期的音乐:巴洛克时期、古典时期、浪漫时期、二十世纪,识别并描述不同国家的音乐与器乐,分析理解音乐作品包括织体、曲式、和声。

  演奏:提高学生的独奏与合奏的技术与技巧,帮助学生更好地理解与诠释作品。

  作曲:从基本节奏与和弦的训练开始,启发学生不断地探索自己声音的想象力并记录它,带领学生学习更多复杂的知识如复调,曲式和声,以及不同类型的音乐形式。

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  通过听力部分,学生学习了音乐理论、音乐史以及来自世界不同地区的音乐,从而培养学生对文化相似性和差异性的鉴赏能力;通过演奏部分,学生学会用音乐的方式去表达自己的情感和想法,并且通过参与在学校内外的各种演出去展示自己;通过作曲部分,学生学会了原创音乐的创作,同时培养其创造性和批判性思维。


【音乐考试】

  和IGCSE音乐课程内容一致,IGCSE音乐考试也为三个部分:听力笔试、演奏作品、作曲作品。

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内容描述权重
听力笔试这是IGCSE音乐考试中唯一的一个笔试部分,全部都是听力。试卷一共有四个部分:分析与识别不同时期的西方音乐、描述世界音乐的乐器和风格特征、深度分析音乐作品。40%
演奏作品这部分无须在正式考试中完成,只要求学生上交两首录制好的演奏作品:一首器乐独奏,一首器乐合奏。30%
作曲作品这部分要求考生拥有对于乐理的运用和音乐的美感。这部分也不是在正式考试中完成,考生只需将两首录制好的作曲作品上交给老师即可。上交两首作品须是有对比性的原创作品:一首遵循传统和声语汇的创作作品,一首风格不限的原创作品。30%

【音乐教师】

  目前,学校有2位IGCSE音乐老师,1:1的中外教比例,让学生得以全面接受中外教育。音乐课堂采用中英双语授课及互动,沉浸式的英语学习,让学生在潜移默化中习惯英文环境,帮助其升入海外音乐院校后能够与音乐导师无障碍交流。

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  主要教授音乐理论课和演奏课的音乐教师尚进,硕士毕业于英国布里斯托大学钢琴表演专业,拥有英皇教师资格证、高级中学教师资格证、音乐家协会会员证书。她曾在英国举办过多场个人音乐会,还受邀参加过Bath International festival,与世界各地的作曲家、音乐家合作演奏。尚进老师擅长结合中西方教育发展理念,从多方面培养学生。

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  主要教授作曲课程的Guilherme Koeppel老师,来自巴西,先后获得了古典吉他学士学位和巴西音乐诠释专业学位,并获得了Alexander Technique教师资格证书。除了音乐教师的身份,Guilherme老师还是一名专业的吉他手,曾与巴西著名乐团合作演奏三重奏。Guilherme老师拥有27年的音乐教学经验,曾在巴西的音乐学院教授吉他、室内乐。


【音乐社团】

  音乐是一门实践性非常强的学科,对于热爱音乐的学生来说,让自己常常处于音乐环境中是大有裨益的。因此,学校组织创办了两大官方音乐社团,即Ulink Choir与Ulink Orchestra。

  Ulink Choir不仅为擅长唱歌的同学提供了展示自我的平台,也为喜欢唱歌的同学提供了学习歌唱技巧的机会,在音乐老师的引导下,学生通过学习基本的乐理知识、掌握正确的发声方法技巧和不断地练习的歌曲演唱,使歌声美妙动人。

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    Ulink Orchestra是个专业性很强的社团,汇集了一群擅长演奏西洋乐器的学子,他们以探讨交流为主,通过日常自主训练和合奏练习,提升演奏技巧,提高音准把控能力,熟悉各种乐器的声音。

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  除此之外,学校鼓励学生创办各类音乐社团,如民乐社、Fusion Music Club、Rockband Club等,并举办各项文艺演出活动,如春季音乐会、艺术周、圣诞晚会,从而给同学们提供锻炼和展现自我的机会,让他们感受到了学以致用用、学有所用的乐趣,也让所有同学都能感受到音乐就在身边。


  最后,希望有更多的热爱音乐的学子选修音乐课,加入音乐社团。也希望在英国皇家音乐学院、茱莉亚学院等世界顶尖音乐学院看到领科学子的身影!

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